Colonies en classe, Suivi de fondations en classe de CE2/CM1 |
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Colonies en classe, Suivi de fondations en classe de CE2/CM1 |
Saturday 29 November 2014 à 20:40
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Oeuf Groupe: Néo-inscrit Messages: 8 Inscrit: 02/08/2014 Membre No.: 20 910 |
Bonjour, je vous avais contacté pendant l'été car je cherchais des reines pour tenter de faire observer une fondation à mes élèves.
La chance a été avec nous car j'en ai trouvé plusieurs pendant l'été : 1 tnémothorax et 4 lasius niger (du moins je le pense mais elles sont vraiment petites et je n'ai pas un très bon matériel photo pour vous les présenter en détail ni les identifier avec la clé...). J'ai donc apporté mes tubes en classe en septembre et les colonies ont commencé à se développer. A la fin du mois de septembre, après de fortes pluies, la cour de l'école a été envahie d'énormes fourmis, des reines messor barbarus. Nous les avons sauvées d'une mort très rpobable dans cet environnement hostile (une cour goudronnée parcourrue par 150 enfants qui piétinnent dans tous les sens...) et nous les avons placées dans des tubes. Sur les 10 reines trouvées, 1 est morte dans la semaine qui a suivi la mise en tube. Les autres se portent plutôt bien, nous avons installé les tubes sur du polystyrène dans une grande boîte opaque. Chaque semaine, nous jetons un rapide coup d'oeil, mais jusqu'ici, elles n'ont pas encore pondu. Je pense que nous les mettrons en diapause pour les vacances de noël et que nous les resortirons fin février ou début mars. En ce qui concerne les réserves d'eau, elles ont disparu dans les tubes lasius et tnémothorax. J'ai déménagé (en force) les colonies de moins de 10 individus en les faisant basculer dans un autre tube avec une réserve toute neuve. Pour la colonie la plus avancée, j'ai placé un second tube avec un étuis opaque à côté du premier et les fourmis y ont installé le couvain après une dizaine de jours. La reine n'a pas quitté le premier tube. Je me demande si le tube en plastique que j'utilise pour réduire l'entrée du tube en verre est assez large pour qu'elle puisse déménager ou si elle ne veut simplement pas partager sa loge avec le couvain. En ce qui concerne l'alimentation, je n'ai rien donné aux messor en fondation. Les autres sont nourries de moustiques (qui ont été très nombreux cet automne) et d'eau sucrée. Vous pouvez voir les photos des élevages sur le blog de la classe : ecole-dumas-ce2-cm1.eklablog.com , rubrique myrmécologie... A bientôt et encore merci pour vos conseils. P.S. si vous avez des liens ves des documents pédagogiques (coloriages, schémas...) je suis preneur... Les élèves ont l'ouvrage de l'expo Mille milliards de fourmi et ils ont lu : "la reine des fourmis a disparu". |
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