Je vais y veiller...
Là elles sotn dans le tiroir de mon bureau, température = 21°

Non pas besoin d'une reine pour chacun. C'est pour ça que je vais relâcher une partie de la récolte. Le truc c'est que j'ai pas mal de collègues qui s'intéressent au projet, et que je vais surement distribuer au collègues du coup...

Sinon les essaimages continuent, j'en ai encore ramassé 8 aujourd'hui, va falloir en relâcher qqunes je pense !!!
J'attends juste de voir combien j'ai d'élèves au club, je les laisse qq jours dans les tubes pour éliminer celles qui vont mourrir (j'ai eu 50% de perte avec les cremato)

eau - coton - air - coton - fourmi - coton ??? Comme ça ?

Et voila le résultat de la journée... Les tubes dans l'autre sens ce sont les crematogaster...
Je pense mettre tout ce petit monde dans une boite à chaussure au garage pour la diapause ^^

Ici j'en ai ramassé 2 et un ami m'en a laissé 6 !
YOUPI je vais pouvoir lancer mes projets pedagogiques !!

Avec plaisir vicvic. Les 2 miennes sont dans un tiroir, je pense les mettre dans le garage pour l'hiver (après avoir vérifié si la température ne tombe pas trop !! Sinon je vais devoir réfléchir à où les laisser passer leur diapause (j'ai pensé au bac à légume du frigo, mais je le crains trop froid)

Bon le lien marche merci... Pourtant j'avais fait un copier coller de la barre d'adresse, mystère...
Pour les photos, j'y fais attention dès les prochaines. Je vous abandonne mon petitou se réveille.

Question technique : le lien de mon post qui devrait pointer le QR pointe le sujet lui même... Quelqu'un peut me dire pourquoi ?

Et la 2e

En image, une des deux gynes en tube :

Merci, j'espère vraiment que cela sera couronné de succès car le décès d'une des 3 gynes n'est pas très encourageant...

Le suivi c'est par ici :http://www.acideformik.com/forums/index.ph...t=0#entry158423

J'ai attrapé 3 gynes de Crematogaster scutellaris vendredi dernier. L'une d'entre elle est décédée. Les 2 autres se portent bien dans leur tube de fondation. Elles étaient désailées lors de la capture, je pense donc qu'elles sont fécondées.... Plus qu'à patienter après la diapause !

Le Q:R c'est par là

C'est ici !
Le post de suivi : http://www.acideformik.com/forums/index.ph...t=0#entry158419 C'est par là !

Colonies de Lasius emarginatus offertes pour Tengu pour mes petits élèves
Elles attendent un déménagement en fin de semaine pour le collège

- Colonie 1 : arrivée sans soucis dans son tube, une 12ain d'ouvrières, joli couvain, placée en ADC
Nourrie avec du lait et du sucre sur un coton, de l'eau miellée (en alternance) du jambon (le premier soir) et des drosophiles décongelées
- Colonie 2 : arrivée bien abimée (tube cassée, couvain introuvable, 2 ouvrières écrasées). Résultat on repart en fondation (avec la seule gyne). Nourrie avec du lait sucré sur un coton le 1er soir, la gyne a repondu depuis, et on voit une jolie grappe d'oeufs, avec quelques uns qui commencent à s'ovaliser.

Le QR : http://www.acideformik.com/forums/index.php?showtopic=13962

Tengu m'a gentiment fait parvernir 2 colonies de Lasius emarginatus (merci ) pour travailler avec mes élèves...
Ce soir grooooosse galère pour les nourrir, dès que j'entrouvre ça se barre etc...

Il y a une douzaine d'ouvrières, puis-je penser à adjoindre une petite ADC ?

Merci de vos conseils

Essaimage discret de crematogaster scutellaris ce soir à la Garde, 83

- Phase de l'essaimage observée : gynes errantes
- Meteo : Vent nul, Ciel soleil, dernière pluie mardi il me semble 24 degrés.
- Type de milieu : jardin

Je viens de mettre aussi la photo dans identification, je pense pour une crematogaster vu la saison...

Demande d'identification :
- Région : France (83)
- Lieu : La Garde
- Milieu / biotope de récolte : Jardin (sur un mur de cloture) sur une colline résidentielle en face d'une colline boisée (pins)
- Aspect du nid : ?
- Description de la fourmi :
---> Taille :grande - de 5mm à 10mm
---> Particularités anatomiques : Tête rougeâtre, princesse en accouplement
---> Particularités comportementales :



J'ai d'autres photos si besoin

Et voici ce qui se passe en ce moment même chez moi.... (Var, 83130 La Garde)



Les 2 compères terminent ce qu'ils ont à faire sous un grand bol transparent, je surveille régulièrement, pour aller ramasser madame...

De rien ! Pour l'instant pas de conseils, puisque je débute ça progressivement sur les années à venir. Pour l'instant une ou 2 fourmilières dans la classe, gérées par moi, pour voir la réaction des élèves et ce qu'on peut faire avec eux. Vérifier si quelques unes de ces chères petites têtes blondes sont interessées avant de me lancer dans plus ambitieux...
Mon conjoint me raconte souvent ses mésaventures de jeune prof, où les élèves passaient les phasmes au taille crayon !

Joli projet, mais une fourmilère par élève waaaa, bonne chance pour tout gérer.

En tant que prof, je ne suis pas pour le coup de une fourmilère / élève. Pour moi tu vas perdre une qualité de ce que pourrait t'apporter ce travail.

En effet, tu travailles avec des insectes sociaux, qui bossent en communauté. Fais travailler tes élèves ensemble, de la même manière.

Dans une classe il y a toujours des élèves peu impliqués, peu interessés. Ceux qui vont faire une catastrophe....

Travailler en petits groupes te permettrait de diversifier les tâches : chaque semaine, un élève différent du groupe est chargé d'une nouvelle tâche :
-nourrir les fourmis
-les compter
-faire un compte rendu écrit de ce qu'ils ont observé

Tu vois que sur la base de une fourmi pour 3 élèves tu peux occuper tout le monde Ca te permettra d'implique l'élève tête en l'air, l'élève destructeur etc... parce que si le tête en l'air oublie de nourrir les fourmis, les autres lui rappeleront ! et si l'élève destructeur casse la colonie de ses camarades, ils vont aussi lui faire comprendre que non c'est pas bien...

En plus pour toi, passer dans les rangs, si tu as 20 ou 25 élèves, surveiller 20 ou 25 "TP" c'est juste atroce... J'entends déjà fuser d'ici les "Monsieur ! et là on fait quoi ???" (x24 !)

J'ai ce projet de travailler avec une fourmi par élève, en collège, avec des gamins de 10 - 15 ans, mais sur une base de volontariat : club

Les espèces seraient diversifiées en fonction de ce que je trouve dans la nature, et le nombre d'élève limité.

Je me rends compte que je ne me suis pas présentée ici ! Je suis Lucie, 26 ans, prof de SVT et je projette de faire un élevage avec mes élèves de collège. Le but étant à terme de monter un club myrmécologie avec quelques élèves intéressés et de le faire construire leur nid et suivre leur propre colonie !

Ce n'est pas le soucis de créer les documents, mais le fait de ne les trouver que pour des "petites" classes me pousse à m'interroger sur l'intérêt pour les élèves de 6eme d'un tel élevage ^^